Вже
пів року минуло, як я віддала Захара в руки вчительки, справи пішли, з'явилася система,
син заговорив. І я бачу, що йому це дійсно подобається, тому що зникла моя
тінь сумнівів, що висіла в повітрі (а чи правильно я роблю?, Я ж ніколи раніше
цього не робила, а як зробити систему?, А про що говорити далі?, А вводити вже
речення, або залишитися на рівні слів?, а. А.А ...).Коли я особисто займалася з Захаром англійською мовою, було багато питань і сумнівів, але були й наші досягнення, було і про що поговорити на блозі.
Сьогодні у Захара є чіткий час для англійської мови, є ігрова форма, улюблена вчителька, у нього все виходить, він читає і пише, розповідає вірші і звичайно ж співає :)
В
якийсь момент, відійшовши від занять англійською з сином, я зрозуміла, що пішла
тема англійської з розмов із ним, зникла ця тема в блозі. Тема яку я
люблю. Вирішила відновлювати, паралельно, не професійно, як
вдасться. Тому що мені це небайдуже.
І
навіть при тому, що в наших англійських стосунках була перерва, сказати є що:
Читати дитячі книжки англійською звичайно складніше ніж українською або російською, все по
іншому. А от писати у Захара виходить краще, виявляється писати
латинськими буквами дітям простіше, особливо друкованими. Після того як
помітила цю особливість у свого сина, порозпитувала мам в школі, вони також
погодилися, що є така особливість.
